domingo, 24 de marzo de 2013

Edublog

Alejandro Piscitelli (2002) tratando de ser específico explica que: “un weblog es, básicamente, un sitio web personal y sin fines de lucro, constituido por noticias y reflexiones, con un formato que facilita las actualizaciones […]”[1].
Al mismo tiempo hemos observado una curiosa revolución, donde los usuarios -cualquiera de nosotros-, "también está etiquetando los contenidos que genera, ya sean textos para el blog, fotos o videos, permitiendo a los demás que los puedan recuperar de manera más fácil.“[2]
Existen diversas clasificaciones de los Blog, la más amplia considera la temática tratada, otra los divide en personales o no, algunas destacan los que son de opinión, otra –que nos interesa específicamente- contempla a todos los blogs educativos, y sigue un largo etcétera. “Los blogs (en el contexto de Web 2.0) parecieran estar en auge en las experiencias y prácticas, no solo de los usuarios en general, sino que aparentan tomar rumbos específicos en distintas áreas de producción”[3] y de la educación.

jueves, 14 de marzo de 2013

¿Problemas con la definición de pantalla?



[A018] Digitalizar


Ahora el ser humano digitaliza su entorno. ¿Qué significa digitalizar? Digitalizar es traducir información como textos, imágenes o sonidos, a un formato que puedan entender los microprocesadores, y éstos sólo están capacitados para manejar los valores unos y ceros. En efecto, para tu microprocesador todo lo que ves en estos momentos en la pantalla se maneja con unos o ceros. Esto es porque la computadora maneja un sistema binario, que se llama así porque sólo acepta dos valores: 0 y 1.
Tal sencillez tiene su razón de ser: los microprocesadores son circuitos electrónicos plasmados en un material llamado silicio (algo parecido al vidrio) que procesan diminutos impulsos eléctricos, el más pequeño de los cuales es conocido con el nombre de bit. Como impulso eléctrico, el microprocesador sólo puede detectar cuando un bit tiene carga eléctrica --su valor sería, en este caso, 1 uno - o cuando no la tienen - su valor sería 0 cero - En este ejemplo manejamos los valores unos y ceros de manera un tanto arbitraria, ya que la presencia o ausencia de carga eléctrica en un bit puede ser interpretada como una gran diversidad de valores: cierto y falso, hombre o mujer, T o J, etc.
La eficacia de las computadoras no se basa en la complejidad de su fundamento lógico, que como vimos se reduce a manejar dos posibles valores, sino de la velocidad con la que se aplica dicha lógica: los microprocesadores actuales pueden procesar varios millones de bits en un sólo segundo.


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